Preparación para el Debate

OBRA: “LA EMANCIPADA”

-          Grupos de seis  estudiantes

-          Aspectos a defender:

1.       El porqué del título todo  lo que conlleva  este concepto en la época de la historia y en nuestra época y sociedad

2.       Rosaura, mártir, rebelde o heroína (se libera para demostrar  que comprende la situación social absorbente)

3.       Vivencias que recoge la obra (pueblo, época colonizadora)

4.       Razones para que sea la primera novela de la historia de la literatura ecuatoriana y trascender a través de las letras de nuestra patria.

5.       Argumentos de defensa y en contra de la decisión de vida de Rosaura y el desenlace final.

Indicaciones:

-          - Todos los estudiantes investigan sobre cada uno de los aspectos citados (llevar hojas impresas para lunes)

-         -  Se formarán los grupos y trabajarán en los argumentos y conclusiones (en el aula)

-          - Se procederá a los debates grupales

Recordatorio:

Favor continuar con la preparación para el festival de talentos  para esta semana…..